RODOVNA ŠOLA
za družine (otroke, starše, stare starše) in zaposlene v šolstvu
Rodovna šola predstavlja nov način srečevanja ljudi v postopku pridobivanja znanja.
Spoštuje dediščino prednikov, predvsem jezik in kulturo ter s tem krepi zavedanje pomena pripadnosti narodu. Prebuja njegova praznanja in jih ponovno umešča v vsakdanje življenje.
Z velikim poudarkom na čistih in iskrenih odnosih omogoči pristno srečevanje, pri katerem je hitrost misli ob prisotnosti neokrnjenega okolja velika.
Otroci se počutijo sproščeno in svobodno. Lahko postavljajo poljubna vprašanja, se prosto gibljejo, odhajajo in prihajajo. Odstranjujejo se tudi take namišljene ovire, kot so starostne razlike; trud gre v smeri, da se pojma starosti sploh ne uporablja.
Dobrodošli na ogled pogovora z Jasno Martinjak"Tako bo izobraževanje izgledalo v prihodnosti!".
Naslovna slika: Simon Jurjavčič
Za vas izvajamo
Vzgajamo bodoče starše, učitelje, gospodarstvenike in voditelje,
Skozi vzgojo spodbujamo samostojnost, odgovornost in kritično razmišljanje, saj verjamemo, da je prav vsak otrok edinstven in ima neomejen potencial za rast. Z ustvarjanjem varnega, podpornega okolja jim omogočamo, da razvijajo svoje talente, izražajo svoja čustva ter gradijo samozavest. Poudarjamo pomen spoštovanja do sebe, drugih in narave, saj je to temelj zdrave skupnosti.
Naša naloga je, da otrokom predajamo vrednote, ki oblikujejo njihovo osebnost in jim pomagajo postati aktivni, odgovorni in ustvarjalni člani družbe. S tem gradimo prihodnost, v kateri bodo naši otroci svobodni v razmišljanju, pogumni v dejanjih in srečni v svojem življenju.
Predavanje
Učitelj ni zgolj nekdo, ki podaja znanje, temveč je predvsem spremljevalec na otrokovi poti odraščanja. Njegova vloga je, da otroka usmerja in ustvarja okolje, kjer se otrok lahko izrazi brez strahu pred napakami. Učitelj zna prepoznati, kaj otrok nosi v sebi – njegove talente, zanimanja, čustva in posebnosti – ter mu za to daje priznanje in spodbudo.
Delavnica
Naši otroci nas opazujejo in se učijo iz naših dejanj, ne le iz naših besed. Naš način razmišljanja, čustvovanja, odzivanja na izzive in odnosa do sveta je tisto, kar najbolj vpliva na otroka. S svojim zgledom mu kažemo, kako biti iskren, sočuten, pogumen in odgovoren. Naša dejanja so tista, ki puščajo najgloblje sledi v otrokovem srcu in umu.
Šola v naravi
Leva možganska polobla je povezana z logičnim razmišljanjem, analizo, jezikom, načrtovanjem in reševanjem problemov, medtem ko desna polobla spodbuja ustvarjalnost, domišljijo, čustveno doživljanje, intuitivno razumevanje in umetniško izražanje. Za celostni razvoj otroka je pomembno, da spodbujamo obe strani možganov – tako z dejavnostmi, ki razvijajo logiko in analitične sposobnosti, kot tudi z igro, umetnostjo, glasbo in gibanjem.