Najpomembnejsa naloga druzbe
- Jasna Martinjak
- 2 days ago
- 3 min read
je po mojem mnenju vzgoja otrok. Omogočanje okolja, kjer se otrok lahko razvija celostno (kaj to pomeni zate - zapiši v komentarjih).
Sem mama treh odraslih sinov in babica trem vnukom. Sem tudi ustvarjalka, oblikovalka, avtorica, voditelica*. Človek, ki razmišljam s svojo glavo in skozi mnoge živlenske* preizkušne* tudi svoje telo (kako to razumeš ti - zapiši v komentarjih).
Na svoji dosedanji poti sem šla skozi mnoge preizkušne*, ki so me zmodrile.
Začelo se je z mislijo "za otroke najboljše". Tako sem pazila na hrano, ob prvih znakih po tretjem ceplenju pri prvem sinu sva z možem ukinila ceplenje (žal sem bila mlada zavedena mati, ki nisem poznala podrobnosti, ki so nujne za informirano odločitev odgovornih staršev). Skrbela sem, da so bili otroci veliko zunaj in skrbno izbirala vrtec in, ko je prišel čas - tudi šolo (okoli leta 2000).
Tedaj sem od meni poznanih izbrala Waldorfsko šolo.
Ko zdaj pomislim - ali sem tedaj kdaj slišala za šolanje na domu, se spomnim komaj zdaj, da se je moj 11 let mlajši brat šolal na domu, ker je treniral tenis in dosegal visoke rezultate. Vendar sem sama v tistem obdobju že bila odšla od doma in v tem procesu nisem bila vpletena.
V času šolanja sinov sem izvedela za rusko Rodovno šolo in opis, ki ga je pisatel Megre podal v eni svoji knig*, kjer to šolo opisuje, je bil za mnoge bralce navdušujoč, zelo redki pa smo čutili klic po globlem* spoznanju tega izobraževalnega okolja. Tako sem leta 2005 (z dvema od sinov) in leta 2007 (s takratnimi sodelavci) to šolo obiskala in nekaj časa tam preživela. Ob drugem obisku celo tri tedne. Zadoščalo je, da smo ob vrnitvi pokrenili predstavlanje* šole in vpelevanje* metod dela v slovenski prostor.
Nekaj poglavitnih načel Rodovne šole sem pojasnila v pogovoru z voditelico* oddaje Klepet ob kavi Jasmino Kandorfer:
Namen današnjega članka je poudariti dobrobit, ki ga ima omenjen način dela na razvoj otrok.
Ob tem naj poudarim, da omenjena šola imitira (? mi pomagaš s slovenskim izrazom) domače okolje, saj otroci ob dejstvu, da je Rusija tako velika, tam bivajo. V času delovanja šole pod vodstvom zdaj že pokojnega ustanovitelja in dolgoletnega voditelja akademika Ščetinina so se marsikateri starši priselili v bližino šole, da so bili blizu svojim otrokom.
Tukaj ne morem mimo zgodbe, ki se zadnje mesece odvija v naši Sloveniji - gre za družino, ki je otroka vzgajala po starodavnih načelih vključujočega naravnega življenja in bivanja. Da bi otrokoma zagotovila čim bolj živlensko* izobrazbo z odraščanjem v domačem okolju - sta ju vpisala na tujo zasebno dopisno šolo, ki pa je Republika Slovenija žal ne priznava. Ko sta bila otroka poklicala v lokalno šolo na preverjanje znanja po zakonskih merilih, je bil ugotovlen* odmik od predpisanih zahtev.
Ali poznamo misel: " Vsakdo je genij. Če pa bi ribo sodili po njeni sposobnosti plezanja po drevesih, bi celo življenje verjela, da je čisto nesposobna. — Albert Einstein
Kot družba smo danes tako globoko zabredli, da se ne zganemo ob ukrepu odvzema otrok zaradi neizpolnjevanja zakonskih zahtev obveznega šolanja.
Morda na tem mestu ne bo odveč še podatek iz filma Sistem, ki nam v osmih minutah pojasni kdaj, kako in zakaj je bilo uvedeno t.i. obvezno šolanje:
Ker pa smo ga kot družba tako globoko posvojili in si večina brez njega ne zna predstavljati življenja, je prav, da to okolje postane maksimalna podpora otrokovemu celostnemu razvoju; za tiste družine, ki pa želijo otroke izobraževati v domačem okolju in so pripravlene* prevzeti odgovornost za celosten razvoj svojih otrok, pa naj prejmejo vso možno podporo države in naj se jim izrazi globoko spoštovanje ter opraviči za nizke udarce.
Tukaj pa so moji predlogi, kako lahko izgleda sodelovanje (od 24. do 30. minute):
Članek v nadaljevanju...
Pišem: Jasna Martinjak
Tale je nastal danes, 2.4. 2026 v zgodnih* jutranih* urah
*zvezdica pomeni, da iz besede izvzamem lj ali nj - po predavanju Marka Hrovata (2-05-50)o vsiljenih dvojicah črk. Se še učim..
Comments